| コース | 内容 |
|---|---|
|
保護者の方から離れ、1人でプールに入ることにより自立心を養います。 |
|
水に対する楽しさを覚え、さらにキック動作や、顔付け等、基礎的な技術の習得を行います。 |
|
進級に伴い、クロールの泳法練習が始まります。 |
|
背泳ぎ・クロールに加え平泳ぎ・バタフライなど技術的・体力的に難易度が高い泳法の練習が始まります。 |
|
より高度な技術を習得し、自らの目標に向けての練習を行います。 |
| コース | 内容 |
|---|---|
|
音楽を用いて、集中力・瞬発力・リズム感・創造力を養い、身体能力の芽を引き出します。
|
|
この時期に身体を巧みに動かす運動は今後の運動に対するセンスに大きな影響を与えると言われています。 |
|
子供にとって重要な遊びを通じて楽しみながら運動能力の向上を図ります。 |
|
主に学校体育克服と体操技術の習得を目的としており級により班分けされたグループごとにレベル別指導を行います。 |
|
習得する技が高度になってくる為、すでに習得した技の反復練習にも重点を置いています。復習は高度な技になればなるほど大切であり、技術の向上はもちろん安全面上でもおろそかにできません。
また、練習量も今までより多くなり、より難しい体操技術の習得と共に体力面の向上も養います。 |
|
本格的に体操の技術を学び、筋力トレーニング・柔軟トレーニングにも重点を置き、体力づくりと体操競技における基本技術の習得を目指します。 |
| コース | 内容 |
|---|---|
|
|
|
|
|
|
| コース | 内容 |
|---|---|
|
|
| コース | 内容 |
|---|---|
|
|
| コース | 内容 |
|---|---|
|
|
| コース | 内容 |
|---|---|
|
|
| コース | 内容 | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
| コース | 内容 | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|








































